Ungekontakten Svendborg - Praktikbesøg

D. 27/5, skal jeg på praktikbesøg hos Tore, som er praktikant hos ungekontakten i Svendborg. Under mit praktikbesøg vil jeg observere, hvordan de forskellige metoder/teorier kommer på spil – et af disse ville være helhedssynet. Jeg vil bruge helhedssynet fordi, man skal kunne begribe og forstå baggrunde for sociale problemer. At kunne belyse og se sammenhængene mellem de sociale problemer mennesker har og deres ressourcer (Hvad har denne person at trække på, har han et netværk eller venner?) og behov (Hvad skal du have for at få hjælp med dit problem, hvilke ting og redskaber kan hjælpe dig?)

Oversigt over organisationen:

Åbnede d. 18 Juni 2014

Målgruppen for Ungekontakten er unge i alderen 15-30 år.

Det er unge der har vanskeligheder og behov for en koordineret og tværfaglig kommunal indsats.

Ungekontakten er forankret i Børn og unge,

afdelingen for børn og unge med særlige behov.

Ungekontakten skal være en stærk faglig enhed med kompetencer inden for en række faglige områder, der er målrettet unge borgere. 35 medarbejdere fra syv forskellige afdelinger er samlet i Ungekontakten.

I Ungekontakten kan du finde:

• Jobcenterets ungeteam
• UU-Center Sydfyn
• Familieafdelingens ungeteam
• Socialfagligt Centers ungeteam
• SSP-konsulenterne

Formålet med ungekontakten:

Svendborg Kommune vil forstærke indsatsen for unge. Flere unge skal gennemføre en uddannelse, og opnå mulighed for beskæftigelse og et selvstændigt voksenliv. Placeringen af Ungekontakten midt i campusmiljøet er et klart signal om, at fokus er uddannelse og beskæftigelse. Placeringen giver samtidig optimale muligheder for et godt og tæt samarbejde med uddannelsesinstitutionerne, hvilket er et væsentligt element i den nye kontanthjælpsreform og erhvervsuddannelsesreform.

Ved observation – 

specielt fokus på helhedssynet vil jeg stille følgende spørgsmål under mit besøg:

• Hvilke handlingsmetoder/teorier bruges der?
• Er der brug af helhedssynet?
•   Hvis ja, I hvilken grad/hvor tit, ofte?

•  Bliver der brugt nogle modeller?
•  Hvilke?

• Får I/du de resultater du gerne vil nå frem til?
• Har I de ressourcer I skal bruge?
• Hvordan er arbejdsmiljøet?
• Kollegaer, stemningen osv.

• Tager I arbejdet med hjem?
• Påvirkning af hverdagen – tiden udenfor arbejdet